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網絡直播教學用什么軟件_常用的網絡直播課教學工具

教育直播系統(tǒng) 云朵課堂:陌飛 最后更新于:2020年06月08日 01:30:14 4 3945
云朵網校系統(tǒng)

網絡直播遠程教學目前已經被越來越多的人所了解,所采用,網絡直播教學用的軟件可以幫助學生不受時間和地域的影響,聽到老師講解知識,目前很多常用的網絡直播課教學工具,通過平臺的交互方式完成老師和同學的交流,甚至可以完成課堂作業(yè)以及小測試等功能。

網絡直播教學用什么軟件_常用的網絡直播課教學工具 第1張

網絡直播教學用什么軟件

云朵課堂網絡直播軟件教學工具結合了視頻直播、語音直播、圖文課程、語音問答等當下主流的授課形式。可以根據(jù)用戶的不同需求,構建專業(yè)的個人知識體系,深度挖掘行業(yè)特色,搭建專業(yè)的知識服務商鋪,讓眾多學生在平臺上獲取更多的知識,不斷提高學習成績。

云朵課堂是教育機構常用的網絡直播教學軟件,功能如下:

1、支持直播錄播不同形式

云朵課程網絡直播教學軟件,支持直播和錄播等多種基礎系統(tǒng)教學工具,教師可以通過智能排課與學生進行線上直播課程,并進行有效課堂互動,問題在線解答,問題集中講解、課堂作業(yè)在線布置等多種學習方式。

2、小班教學、大班直播

軟件支持一對一專業(yè)輔導,小班授課、大班直播、公開課等多種課程類型。教師可以根據(jù)學生學習程度,進行統(tǒng)一直播講課,針對學生學習成果有效的進行分批學習,小班授課解答等方式,在提高網絡直播教學效率的同時,針對學生不同學習水平更好的讓學生進行提高。

3、場景多樣化

云朵課堂網絡講課提供純視頻、兩分屏、三分屏、互動增強等多種選擇方式,教師可以根據(jù)所將課程的需要,選擇更利于課程效果的方式進行授課,大大提高了學生的學習樂趣。

4、支持永久回放功能

所有直播和錄播的課程都支持平臺擁有回放功能,教師建立模塊,將課程有進行分類后,學生可在課后進行反復課程學習,幫助學生更好的去進行反復學習,也節(jié)約了教師的時間及精力。

5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能

云朵課堂可提供學員畫像、收益統(tǒng)計等數(shù)據(jù),來幫助教師更好的對學員進行分類管理同時也讓教育機構看到來源分析等所需要的數(shù)據(jù)。

6、線上教學管理,操作簡單便利

云朵課堂支持在線教學管理。除了常見的考勤、績效、薪酬、權限分配、角色管理等常規(guī)功能之外,云朵課堂會用一些細節(jié)設計來提高課程運營效率,包括一些三級分銷,課程分校,學習卡,優(yōu)惠券等多種營銷功能,不僅有序完成日常學生管理,更利于客戶流量的提高。

云朵課堂是一款很適合學校和教育機構的網絡講課軟件工具。不僅可以搭建獨立品牌的在線網校,還能夠實現(xiàn)線上運營、管理、教學、財務的一體化操作。通過一個低成本做在線教育整體解決方案,幫教育機構及學校打破所有技術壁壘, 最大限度地降低了建立網校的技術和資金門檻。

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gBqsPxAZ gBqsPxAZ
1
贊同 1 0 發(fā)布于 1年前 (2023-08-19) 評論
gBqsPxAZ gBqsPxAZ
1
贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-08-19) 評論
訪客 訪客
培訓機構如何做直播課教學
如何進行線上直播課?
第一步:確定直播授課模式
像大講堂、小班課、一對一、雙師課堂等教學模式都是機構可以選擇的直播授課模式,機構可以根據(jù)自身師資力量與教學背景選擇具體授課模式。
第二步:開始進行課程宣傳
我們在確定完授課模式之后,就需要尋找喜愛這類授課模式的學員去進行激活轉化成為我們的付費學員。比如:付費渠道(SEO推廣、百度競價、信息流廣告);免費渠道(軟文推送、短視頻平臺、問答平臺)等。
第三步:學員付費購買課程
學員可以通過各種渠道找到我們的課程,購買我們的課程,在學員購買我們的課程之后,我們根據(jù)學員不同的基礎情況進行分班,再根據(jù)學員的特定情況制定學習計劃與跟進服務,讓學員直觀的感受直播課程交付模式與錄播課交付模式的區(qū)別。
第四步:完成學員學習環(huán)節(jié)
機構安排班主任老師每日監(jiān)督學員按時到課、完成作業(yè);主講老師根據(jù)學員學習缺陷針對性答疑解惑;解答老師負責課后進行服務跟蹤。設計這一系列的學習任務與計劃是為了幫助學員能夠在機構設定好的學習周期內完成并掌握課程內容。
第五步:完成交付環(huán)節(jié)歸檔
完成以上四步之后,就到了最后的交付環(huán)節(jié),一個學員一門課程的結束代表在這個時間周期內,你們的交付關系已經結束(除去某些學員續(xù)費或者新報名其他課程的情況)。
注意:完成交付環(huán)節(jié)后老師一定要歸檔,方便之后的復盤和數(shù)據(jù)統(tǒng)計!
直播課交付模式中最大的弊端在于交付周期過長,但正因為如此,學員和老師之間擁有長時間的互動與溝通,可以建立堅不可摧的信任,這對于老師在之后的二次轉化和續(xù)班過程中有很大的幫助。
贊同 5 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-05) 評論
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