教育機(jī)構(gòu)采用直播或者錄播等方式進(jìn)行授課，在線教育需要有一套完整的網(wǎng)校系統(tǒng)，必需具備教學(xué)+管理+運(yùn)營(yíng)等功能場(chǎng)景才更加適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)的線上教學(xué)實(shí)用軟件該怎么挑選呢？

現(xiàn)在越來(lái)越多的線上教育教學(xué)選擇第三方搭建自己的獨(dú)立品牌，樹(shù)立自己的在線培訓(xùn)服務(wù)口碑。像是云朵課堂比較適合機(jī)構(gòu)、公司和學(xué)校而且功能也比較全。

線上教學(xué)用什么軟件比較好？目前市場(chǎng)上的直播錄播軟件種類(lèi)繁多，主要結(jié)合自身情況，考慮以下幾個(gè)因素：

（1）直播部分功能場(chǎng)景。網(wǎng)上的教學(xué)形式不同，所需的功能和場(chǎng)景也不一樣。同樣是互動(dòng)性，互動(dòng)要求在線上的小班課遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在線的大班課。一般來(lái)說(shuō)，老師主講是大班課的模式，互動(dòng)以文字居多，更多的互動(dòng)是小班課的需要，就需要老師能同時(shí)看到多個(gè)學(xué)員畫(huà)面。另外還有點(diǎn)名、答題、學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)等功能場(chǎng)景，要結(jié)合自身業(yè)務(wù)場(chǎng)景，充分考慮

（2）技術(shù)保障與售后。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的好壞直接影響直播課的課程質(zhì)量。云朵課堂有充分的技術(shù)保障手段，比如說(shuō)cdn節(jié)點(diǎn)分發(fā)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)選以及售后支持的響應(yīng)時(shí)間。

（3）視頻內(nèi)容的安全性。錄播視頻可以大大解放時(shí)間，隨之就0會(huì)因產(chǎn)生視頻泄露而造成損失，接下來(lái)只能重錄。一個(gè)好的錄播平臺(tái)，不僅能保證視頻清晰和流程之外，也能保證加密、防下載和防盜鏈的安全問(wèn)題。

錄網(wǎng)課視頻用什么軟件，目前線上教育是大勢(shì)所趨，不管是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、學(xué)校等，都會(huì)開(kāi)展線上教學(xué)。線上教學(xué)主流的上課方式無(wú)非是以直播或者錄播的形式進(jìn)行。而這兩種方式的課程，都會(huì)需要一些方便、易操作的軟件進(jìn)行錄制視頻。那么需要用哪些軟件進(jìn)行錄制呢？

1、專(zhuān)業(yè)的直播工具

直播是需要老師和學(xué)員進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)的，如騰訊會(huì)議、釘釘?shù)龋蠋熆梢詣?chuàng)建教室之后進(jìn)行實(shí)時(shí)講課，有的軟件還可以支持云端回放。

2、專(zhuān)業(yè)錄屏工具：

錄播課的錄制主要是兩種方式進(jìn)行；一、機(jī)構(gòu)線下自己錄制，比如通過(guò)錄屏軟件，超級(jí)錄屏、迅捷錄屏等工具，錄好的課件可以自己進(jìn)行剪輯、優(yōu)化；第二種是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)校平臺(tái)進(jìn)行錄制，一般平臺(tái)會(huì)有錄制功能，比如說(shuō)云朵課堂，老師在后臺(tái)、臺(tái)開(kāi)啟本地錄制功能，可以進(jìn)行實(shí)時(shí)錄制，可以錄制課件、電子白板、教師講課視頻窗口等。

此外，云朵課堂教育SaaS系統(tǒng)提供了完整的直播、錄播的工具，可以幫助機(jī)構(gòu)快速完成網(wǎng)課的錄制，是教育機(jī)構(gòu)直播|錄播授課實(shí)用的平臺(tái)。

做線上錄播或者課程直播的軟件實(shí)用平臺(tái)。云朵課堂作為一個(gè)優(yōu)秀的在線教育技術(shù)服務(wù)商，能夠給機(jī)構(gòu)提供一個(gè)低成本全面的在線教育整體解決方案，及時(shí)的幫公司及學(xué)校打破所有技術(shù)難題，更多教育網(wǎng)校等問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系在線客服。

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