培訓學校招生是一項非常重要的工作，在生源數量巨大的情況下，學校需要通過招生crm系統進行數據管理和在線交流，代替低效率的人工操作，以下是一個優質的招生crm系統介紹。
一、一個優質的學校招生方向的crm系統
云朵CRM可以幫助學院，培訓機構，個人教師進行招生，其中涉及到的管理工作和統計工作，平臺都有非常詳細可靠的功能。
二、云朵crm的功能介紹
1、課程推廣功能
線下推廣很多流程都需要人工操作，如果使用云朵crm，系統就可通過表單錄入獲取客戶，每天網上沖浪的游客數量龐大，云朵crm會將這些客戶引流到私域流量池當中。
2、客戶信息采集
客戶的信息可以作為工作人員工作的依據，比如客戶最近是否參加了試聽課，是否和平臺進行了互動，都是很有用的信息，這些客戶都是高意向客戶，機構通過這些信息和客戶交流，可以掌握銷售過程中的主動權，獲得更高的轉化率。
3、完成學生資源的轉化
系統會將流量池里的客戶線索分配給工作人員，有工作人員通過外呼中心進行電話銷售，實現資源的轉化。
4、個性化營銷推廣
云朵crm可在各大平臺上進行大數據推送，吸引有意向的客戶，而且在線推廣的數據是實時更新的，不需要機構投入物料，制作落地頁面。
5、線上推廣渠道
線上推廣渠道可以分為瀏覽器，各大視頻軟件，比如抖音，快手，小紅書等。
6、線索的分配
云朵crm可以智能分配在線銷售的線索，這樣每個銷售人員都有合理的工作安排，線索也不會浪費，可以根據銷售人員的等級安排線索的上限。
7、線索回收功能
線索回收是避免浪費的一種手段，工作人員在固定時間內如果沒有進行撥打，線索就會進行回收。
8、數據分析功能
系統擁有精準的數據分析功能，而且數據是實時更新的，可以在線生成報表。
三、云朵crm在機構的營銷獲客中有什么幫助
1、擴大銷售范圍
云朵crm推廣的渠道更廣，不局限于地域，不局限于某個平臺，可以說是在全網范圍內進行招生獲客，對于機構進行業務拓展有很大的幫助，而且需要人工操作的步驟很少。
2、規范銷售行為
在銷售過程中，銷售人員是通過電話外呼和客戶在線交流，介紹課程內容，這個固定的流程可以讓銷售人員用統一的方式銷售，看起來更規范，更專業。
3、避免封號的風險
統一的外呼中心可以避免封號的風險，避免因為電信管控影響機構的正常工作流程。
4、提高服務水平
云朵crm可以記錄客戶的動態，機構了解客戶的動態之后，就可以根據客戶的需求推出相應的服務，提高自身的服務水平。
5、方便進行工作復盤
為客戶服務的電話錄音可以記錄下來，方便機構進行工作復盤和工作質檢。
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- 招生crm_學校招生方向的crm系統_云朵crm
云朵crm是云朵課堂提供的一款專業的教育客戶關系管理系統，可以幫助教育機構實現客戶信息系統化管理，精準挖掘客戶需求，快速定位銷售方向，高效推動成交進程。
云朵crm如何實現招生，主要有以下幾個方面：
一、多種方式管理潛在銷售機會：
云朵crm可以通過網校接入、批量導入、單條錄入等方式，匯聚多方潛在銷售機會；
同時，可以通過客戶分配規則、客戶回庫規則、公海池等功能，幫助用戶提高分配效率，不放過每一個銷售機會。
二、維護客戶關系，簡單高效：
云朵crm可以完整記錄所有客戶資料和聯系記錄，讓用戶清楚地了解客戶狀態及跟進情況；
同時，可以通過快速查詢每日的跟單任務，提高工作效率，及時抓住機會。另外，還可以通過設置客戶姓名、聯系電話等唯一字段，實現客戶查重，避免撞單。
三、管理者，一切盡在掌握：
云朵crm可以讓管理人員全權掌控子賬戶，員工離職可回收賬戶，所有客戶信息完整保留，方便交接他人；
同時，可以通過清晰的統計報表，多維度統計銷售數據，幫助管理人員了解銷售業績。另外，還可以通過客戶歸屬、通話記錄等功能，全面掌握客戶動態。
四、自定義、可配置，宛如私人訂制：
云朵crm可以讓用戶根據自己的需求和喜好，進行個性化的配置和定制。
例如，可以通過過濾器，有針對性地配置出客戶列表、工單集合等；可以通過觸發器，通過設置的滿足條件，幫助用戶自動完成機會分配、客戶回庫、提醒等操作；可以通過自動化，讓系統幫助用戶定時、自動完成需重復操作的任務。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2023-04-09) 評論
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
網課平臺搭建步驟與技巧_從零開始，搭建專屬網課平臺 在當今數字化教育蓬勃發展的時代，搭建一個專屬網課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界，還能提供個性化的學習體驗，下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如，針對職場人士的技能培訓平臺，就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性；若是面向中小學生的學科輔導平臺，則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位，才能在后續的搭建過程中有的放矢，吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據平臺的規模和預算，挑選適配的服務器、操作系統和開發框架等。小型平臺初期可采用云服務器，成本較低且易于擴展；而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩定性。同時，選擇成熟的開發框架能夠提高開發效率，減少技術難題的出現幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統搭建 這是網課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料，學生可以快速找到所需課程。例如，設置按學科、年級、課程難度等多維度分類，讓課程體系清晰明了，方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中，學生能實時提問，教師及時解答，增強學習氛圍和效果；論壇則方便學生課后交流學習心得，拓展學習深度。 搭建網課平臺是一個系統工程，從前期的精準規劃到實施中的精細搭建，每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求，合理運用技術手段，打造優質的課程管理和互動交流功能，才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網課平臺，在教育數字化浪潮中脫穎而出，為教育事業的發展貢獻力量，實現教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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