“網(wǎng)上授課”、“知識(shí)變現(xiàn)”、“售賣(mài)課程”等這類(lèi)行業(yè)近幾年非常火爆，之前誰(shuí)能想到有一天，知識(shí)也可以被當(dāng)做貨品來(lái)實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)呢？隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，線(xiàn)上授課賺錢(qián)已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象，但首先是要有一個(gè)功能強(qiáng)大的授課平臺(tái)。

網(wǎng)上如何授課？

可以選擇自主搭建授課平臺(tái)的方式也可以選擇入駐現(xiàn)成的授課平臺(tái)，當(dāng)然還有一種更省時(shí)省力性?xún)r(jià)比高的方式，那就是選擇第三方服務(wù)商。云朵課堂的性?xún)r(jià)比就非常的高，并且是采用saas軟件技術(shù)，可以幫助企業(yè)以非常低的成本方式，打造功能強(qiáng)大的線(xiàn)上授課服務(wù)平臺(tái)。如：創(chuàng)建付費(fèi)直播課程、師生可連麥互動(dòng)、可展示多類(lèi)型文檔、支持白板書(shū)寫(xiě)、可實(shí)現(xiàn)桌面共享、可進(jìn)行簽到、答題及考試等等。

云朵課堂的功能優(yōu)勢(shì)有哪些？

直播模式

該平臺(tái)的直播模式可分為多種直播形式，比如常見(jiàn)的大班直播課，小班直播課，還有一對(duì)一直播課，雙師課堂，以及公開(kāi)課，小程序網(wǎng)校等。針對(duì)不同的教師可以滿(mǎn)足不同的需求，老師直播上課時(shí)可以選擇合適的班型進(jìn)行上課，提高教學(xué)效率。其中大班直播課容納人數(shù)比較大，可以支持上萬(wàn)人同時(shí)在線(xiàn)觀看直播，小班課堂則更適合2-6人同時(shí)上課，還有一對(duì)一輔導(dǎo)型課堂也備受歡迎，多種不同的直播模式，極大地提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

錄播課程

云朵課堂可以支持直播過(guò)程中的自動(dòng)視頻錄制，也可以支持講師提前錄制視頻，將視頻上傳到平臺(tái)。目前，管理員可以自己設(shè)置課程費(fèi)用和觀看次數(shù)。免費(fèi)課程可用于課程宣傳，付費(fèi)課程可提高教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的盈利能力。

強(qiáng)大的互動(dòng)功能

支持語(yǔ)音互動(dòng)，視頻互動(dòng)，文字互動(dòng)，舉手問(wèn)答，在線(xiàn)連麥等多種功能，造就有趣生動(dòng)的直播課堂，真實(shí)還原線(xiàn)下教學(xué)體驗(yàn)。讓老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中能夠了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)隨地提出問(wèn)題，幫助學(xué)生答疑解惑，更能夠縮短師生的距離感。

強(qiáng)大的題庫(kù)功能

云朵網(wǎng)校有強(qiáng)大的題庫(kù)功能。老師可以在課堂上隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，智能組卷、自動(dòng)組卷、在線(xiàn)考試評(píng)卷，能有效地實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)考試，也可以給學(xué)生布置作業(yè)，為學(xué)生進(jìn)行階段性考試。這不僅可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還可以使教師及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)課程。可隨時(shí)安排作業(yè)、章節(jié)練習(xí)、答卷評(píng)價(jià)、成績(jī)管理等多項(xiàng)功能，可隨機(jī)生成符合所有學(xué)生要求的試卷。

運(yùn)營(yíng)招生 

平臺(tái)可以幫助機(jī)構(gòu)擴(kuò)大招生范圍，在網(wǎng)上發(fā)布招聘廣告，利用表單的形式進(jìn)行引流，還有多重引流工具，比如海報(bào)，會(huì)員，折扣券，代理等，學(xué)生的社交平臺(tái)也可以作為推廣的工具。

學(xué)生管理系統(tǒng)

云朵課堂具有學(xué)生管理系統(tǒng)，其后臺(tái)設(shè)置主要包括學(xué)生管理、學(xué)生異常分析管理等。系統(tǒng)還支持?jǐn)?shù)據(jù)下載和分析，包括所有學(xué)生的出勤情況、考試記錄、課程考試成績(jī)、作業(yè)完成情況。

數(shù)據(jù)分析

云朵課堂還具備數(shù)據(jù)分析功能，可以支持?jǐn)?shù)據(jù)匯總、課堂統(tǒng)計(jì)、銷(xiāo)售分析、生源統(tǒng)計(jì)等多種分析方式，通過(guò)這些分析可以幫助機(jī)構(gòu)更好地運(yùn)營(yíng)，了解機(jī)構(gòu)是否存在運(yùn)營(yíng)上的漏洞，并且完善機(jī)構(gòu)的管理。

社區(qū)互動(dòng)

教師和學(xué)生可以通過(guò)互動(dòng)論壇進(jìn)行交流，發(fā)布新聞，并就課程內(nèi)容提出問(wèn)題。教師將回答問(wèn)題，評(píng)論課程內(nèi)容和分享新聞。教師可以設(shè)置帖子是全部可見(jiàn)還是部分可見(jiàn)。同時(shí)學(xué)生也可以在論壇中提問(wèn)題，或是對(duì)感興趣的問(wèn)題進(jìn)行回答，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能交到更多的朋友，學(xué)習(xí)交友兩不誤。

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