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云朵課堂-馬老師
- 我們來看看教育機構，如何通過技術服務商云朵課堂實現線上線下混合式教學模式。
一、搭建線上平臺，多元化展示實力
許多家庭機構選擇通過云朵課堂搭建網絡教育平臺，實現數字化轉型。
可為機構提供：微信公眾號、微信小程序、APP，PC網校等內容實現形式，實現全網流量覆蓋。
以微信官方賬號知識店為例，云朵課堂對商家微信官方賬號進行了二次升級。商家可以使用直播、視頻、音頻、圖形、活動、評估、打卡、預約、社區、問答、商場等主流知識場景功能。
二、預約功能：線上預約、線下咨詢
通過線上預約模式，可以快速幫助商家排水線下機構，吸引線上用戶線下消費，增加線下門店曝光。
企業通過在平臺上發布自己機構的教師（包括教師簡介、資格、擅長方向等），用戶可以在線了解教師，甚至聽教師課程，根據地理位置，選擇合適的教師，預約線下咨詢時間，到線下商店消費。
三、預約功能其他應用場景
除家庭教育機構外，還可以進行心理咨詢預約，需要線下場景的樂器、舞蹈等培訓機構也可以使用預約功能。
于是，我在網上預約了線下試聽課，去了線下店試聽，最后買了正價課程，之后可以通過網上預約確認線下老師和時間，去店里面對面培訓。
通過在線增量，反映了機構的業務特點和優勢，利用在線服務擴大離線，相互幫助，已成為越來越多機構的共識。在此過程中，選擇專業的技術服務提供商來授權教師和客戶，可以更好地幫助機構降低成本，提高效率。
云朵課堂擁有實戰經驗豐富的知識場景數字化SaaS產品研發和服務團隊，可提供：知識支付、營銷客戶、現場互動、數據分析、效率提升、品牌溝通、業務實現成為一套完整的閉環解決方案，希望幫助每個關注產品和服務的內容企業家成功，致力于成為內容支付全環節數字化的最佳合作伙伴。
? - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-08-24) 評論
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