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線上教學(xué)直播哪個(gè)平臺(tái)好用_教學(xué)直播平臺(tái)有哪些?

直播教學(xué)哪個(gè)平臺(tái)好 琳娜 最后更新于:2022年04月20日 19:34:05 1 1647
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如今,視頻直播系統(tǒng)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于電子商務(wù)行業(yè)、教育培訓(xùn)行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、游戲直播等領(lǐng)域,都可以找到直播系統(tǒng)的痕跡。特別是受全球疫情影響,直播教育模式已被各大高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)用,機(jī)構(gòu)想開展線上教學(xué)直播那個(gè)平臺(tái)好用呢?

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一、線上教學(xué)直播平臺(tái)的基本功能

1、教學(xué)形式多樣化

簡(jiǎn)單的直播不能滿足當(dāng)前的教學(xué)需求。除現(xiàn)場(chǎng)直播外,還可以開發(fā)各種教學(xué)模式,如支持音視頻、各種課件、圖片、文本等材料,支持桌面共享、電子白板等模式,增強(qiáng)在線教學(xué)的多樣性。

2、豐富課堂互動(dòng)體驗(yàn)

線上教學(xué)直播平臺(tái)旨在幫助更多的學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)更好地掌握課程知識(shí)。線上直播互動(dòng)教學(xué)的功能是必要的功能。學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)與教師的直接互動(dòng),也可以積極與其他學(xué)員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)信息。

線上教學(xué)直播平臺(tái)的建設(shè)不僅可以激活教師的課堂氛圍,而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。老師可以選擇增加文本信息、音視頻實(shí)時(shí)互動(dòng)、在線問答測(cè)試、投票等互動(dòng)形式,創(chuàng)建更生動(dòng)的在線課堂

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3、實(shí)時(shí)存儲(chǔ)在線課件

線上教學(xué)直播平臺(tái)需要具有存儲(chǔ)在線課件的功能,學(xué)生只需登錄教學(xué)直播平臺(tái),就可以直接觀看所有學(xué)過的課件,這個(gè)功能可以幫助學(xué)生看到學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)復(fù)習(xí)。

4、隨堂測(cè)試、在線考試

老師可以設(shè)置課堂實(shí)時(shí)測(cè)試功能,通過課堂測(cè)試,教師可以及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的缺點(diǎn),并提供準(zhǔn)確的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

5、分享學(xué)習(xí)成果

增加學(xué)習(xí)成果共享功能,學(xué)生可以通過線上教學(xué)直播平臺(tái)隨時(shí)上傳分享學(xué)習(xí)成果,在平臺(tái)上,教師可以通過學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行有針對(duì)性的表?yè)P(yáng)或評(píng)論,避免學(xué)生盲目學(xué)習(xí)。

二、線上教學(xué)直播那個(gè)平臺(tái)好用?

1云朵課堂線上教學(xué)直播平臺(tái),不僅支持現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),還支持錄播教學(xué),教育機(jī)構(gòu)可以輕松建立更完善的線上教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、在線課堂教育、電子作業(yè)、模擬考試、考前練習(xí)等場(chǎng)景。

2、可實(shí)現(xiàn)在線課程、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、課程評(píng)論、互動(dòng)答案、打卡登錄等功能,使在線教育課程更加生動(dòng)有趣。您還可以一鍵設(shè)置課程相關(guān)考試,學(xué)生自主約課、1對(duì)1約課、機(jī)構(gòu)老師智能排課、課時(shí)核算、數(shù)據(jù)分析等功能

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云朵線上教學(xué)直播平臺(tái)的saas云模式成本低,不需要花費(fèi)大量的人力和時(shí)間來構(gòu)建,它不僅可以在功能上進(jìn)行課堂直播,還可以滿足學(xué)習(xí)和實(shí)踐評(píng)價(jià)、學(xué)校教務(wù)管理的一站式解決方案。


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線上教學(xué)直播哪個(gè)平臺(tái)好用_教學(xué)直播平臺(tái)有哪些?
線上教學(xué)直播平臺(tái)好不好用,是要看直播平臺(tái)性能穩(wěn)定性、教學(xué)功能性、教學(xué)互動(dòng)性來考慮的。
一、直播平臺(tái)性能穩(wěn)定性
教學(xué)直播平臺(tái)好不好用,平臺(tái)系統(tǒng)性能穩(wěn)定性好是關(guān)鍵。
線上教學(xué)完全是基于互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上而開發(fā)的,教學(xué)軟件在使用過程中出現(xiàn)卡屏、紊亂現(xiàn)象,會(huì)直接影響到授課質(zhì)量以及學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),嚴(yán)重的會(huì)帶來學(xué)員退學(xué)潮,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來致命的傷害,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇線上教學(xué)直播平臺(tái)時(shí),要多關(guān)注下平臺(tái)系統(tǒng)性能是否穩(wěn)定性。
二、教學(xué)功能性
教學(xué)直播平臺(tái)好不好用,也是指平臺(tái)的教學(xué)功能是否強(qiáng)大,目前市面上常見的教學(xué)功能有直播功能、錄播功能,以及一對(duì)一、一對(duì)多、大班、小班等班型,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自身情況自由選擇。
同時(shí)直播平臺(tái)還要支持PPT、PDF、word、視頻、音頻、圖片等多種格式課件,方便老師上課使用。
三、教學(xué)互動(dòng)性
再好的教學(xué)直播軟件,如果沒有交流互動(dòng),課堂就會(huì)變得死氣沉沉,學(xué)員就缺少了學(xué)習(xí)的興趣,老師也會(huì)講課沒有動(dòng)力。線上課堂不比傳統(tǒng)課堂,線上課堂老師和學(xué)生有一定的距離,試想一下,老師只負(fù)責(zé)講課,也不管你聽不聽的懂,那你還能有興趣聽下去嗎?
比如,以云朵課堂為例,云朵課堂在直播間加入了文本、表情、音頻、視頻、連麥、學(xué)員評(píng)價(jià)、舉手發(fā)言、投票、點(diǎn)贊等各種互動(dòng)助學(xué)工具,老師可以自由使用,提高學(xué)員參與學(xué)習(xí)積極性,幫助老師提升教學(xué)效率。
四、教學(xué)直播平臺(tái)有哪些?
推薦你選擇專業(yè)的在線教育平臺(tái)—云朵課堂,云朵課堂是一家大型綜合性線上教學(xué)平臺(tái),含有直播、錄播、雙師課堂、學(xué)生管理、課程管理、運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷管理等于一體的全能型教學(xué)平臺(tái),旨在幫助機(jī)構(gòu)搭建低成本的網(wǎng)校平臺(tái)。
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