如何系統(tǒng)性拉升校區(qū)整體轉(zhuǎn)介紹率?
轉(zhuǎn)介紹有兩種方式,一是讓學生轉(zhuǎn)介紹,二是讓家長轉(zhuǎn)介紹。兩個群體不同,其趨利效應和動力機制就有所不同。因此,采用的方法也是有所區(qū)別的。
對于學生而言,以自我為中心的較多,他們更希望受到尊重、關(guān)注和肯定。對于家長而言,以孩子為中心的較多,因此家長更希望老師能多呵護、關(guān)愛孩子,給予孩子鼓勵與表揚。基于這兩種原因,讓學生做轉(zhuǎn)介紹,一定要建立以學生為中心的動力機制。讓家長做轉(zhuǎn)介紹,一定要建立以孩子為中心的動力機制。
校長邦在線本期與您分享“如何系統(tǒng)性拉升校區(qū)整體轉(zhuǎn)介紹率?”。
一、引導家長自發(fā)分享學習成果 基于家長對孩子的關(guān)愛和鼓勵,只要是關(guān)于孩子的學習成果,家長總會情不自禁地進行分享。基于此種原因,培訓機構(gòu)應該給家長提供學習場景、學習效果和家庭教育知識等干貨福利三方面的分享內(nèi)容。同時利用“圖怪獸”和“創(chuàng)客貼”等制圖軟件,自主制作成各種海報和文案模板發(fā)給家長,家長可以根據(jù)自己的喜好生成孩子的個性化海報在朋友圈分享。 時間定在每天早上8:00-9:30、中午12:00-13:30、傍晚18:30-19:30和晚上21:00-21:30時發(fā)送,這樣被查看的人數(shù)會更多一些,宣傳面會更大一些。 其主要邏輯就是學校把學習效果外化給家長看,并提供給家長繼續(xù)外化的內(nèi)容和工具,引導家長做好外化工作,并形成一種長效機制。 二、成立“家長俱樂部” 家長超級俱樂部是學校的影響力中心,需要安排專人服務,并提供各種超級俱樂部的活動內(nèi)容,定期邀請成員參加線下與線上活動。進入家長超級俱樂部只有兩個條件,一個是每月綜合成績排名前20的學員的家長,另一個是當年累計轉(zhuǎn)介紹6名以上的家長。超級俱樂部會員的任務就是平均每人每月轉(zhuǎn)介紹2名學生。每年一屆,完成任務的可以連任,沒有完成任務的退出超級俱樂部。 當月沒有完成任務的會員只能享受基本福利。如:課程9折優(yōu)惠,免費參加父母大學,親子運動會和游玩踏青活動。完成任務的會員可享受基本福利加上超級福利。如:課程8折優(yōu)惠,省外觀光旅游,購物卡,訓練營,單科送課,VIP會員資格等。 三、制定家長分享換課活動 家長分享換課日是引爆家長分享和宣傳的日子。在每月的同一個時間點,動員所有家長集中進行效果外化和分享宣傳。收到家長分享和宣傳的海報后,可憑截圖到學校領(lǐng)取禮品。直接報名的享受更高一級的優(yōu)惠政策。 對于分享的老生家長,把拉新海報分享到朋友圈或小區(qū)群的,獲贈1節(jié)試聽課,推薦學員來校試聽的,獲贈2節(jié)試聽課,推薦報名成功的獲贈3節(jié)主修正價課。 學校的分享換課日一旦確定下來之后,就不要再行變動,而且要形成長效機制,培養(yǎng)家長的分享習慣,快速提升轉(zhuǎn)介紹的效果。 四、建立轉(zhuǎn)介紹積分商城 轉(zhuǎn)介紹積分商城不僅適用于家長,也適用于學生。轉(zhuǎn)介紹積分商城的商品分為學生區(qū)和家長區(qū)兩個類別。每個區(qū)的商品有50元、100元、200元、500元和1000元幾個等級。可以確定1分錢1積分,也可以確定100積分10元錢。要設置一個兌換的底線,如:10000積分方可兌換禮品。 老生和家長每介紹一名學生報名成功的給予500積分。商城禮品可以與工廠合作,直接印上LOGO或自己的吉祥物,做成在市面上難以買到但又非常實用的個性化商品。 也可以把這些商品讓老生或家長進行分享,接收分享信息的家長且報名成功的,與分享人同時獲得500積分。然后在積分數(shù)量達到底線標準以后,就可以在商城兌換禮品了。
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻,促進教育公平 在數(shù)字化浪潮下,教育領(lǐng)域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識普及的新大門,對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優(yōu)勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優(yōu)質(zhì)課程資源,涵蓋各學科、各領(lǐng)域,從基礎(chǔ)學科知識到專業(yè)技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區(qū)的學子渴望彌補知識短板,還是職場人士尋求職業(yè)晉升的學習機會,都能在平臺上各取所需,讓知識不再受地域、經(jīng)濟條件的限制,真正做到了“有教無類”。 2. 激發(fā)學習熱情 當學習成本中的經(jīng)濟因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識領(lǐng)域,探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發(fā)了大眾的求知欲,形成良好的學習氛圍,培養(yǎng)了終身學習的習慣,為社會整體素質(zhì)的提升奠定了基礎(chǔ)。 二、實踐中的挑戰(zhàn)與應對 1. 質(zhì)量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質(zhì)量成為關(guān)鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制,從教學內(nèi)容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選,保證提供給學習者的都是精品課程,避免低質(zhì)內(nèi)容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持,在免費模式下,需尋找新的盈利點,如與企業(yè)合作開展定制化培訓項目,以免費課程引流,為企業(yè)輸送人才;或者推出增值服務,如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等,在保障公益屬性的同時實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰(zhàn),但通過合理的質(zhì)量管控和盈利模式探索,能夠充分發(fā)揮其優(yōu)勢。它讓知識之光普照大地,為無數(shù)懷揣夢想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態(tài),使教育成為社會發(fā)展的強勁動力,助力全民素養(yǎng)提升,走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面,易于上手 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代,選擇一個合適的線上課程平臺至關(guān)重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果,還能優(yōu)化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學員可實時互動,解答疑問,模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能,方便學員隨時回顧復習,不受時間地點限制。例如,對于復雜的知識點,學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內(nèi)容清晰呈現(xiàn)。講師還可在課件上進行標注、書寫,突出重點內(nèi)容,如同在黑板上板書一樣自然,讓學員更好地跟上教學節(jié)奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理:教師端操作界面簡潔明了,課程創(chuàng)建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引,即使是技術(shù)小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡單設置,就能完成一門新課程的上架,大大節(jié)省時間和精力。 2. 友好的學習界面:學員進入學習頁面后,能輕松找到課程目錄、學習進度、作業(yè)提交等入口。操作流程簡單直觀,減少了因操作復雜而產(chǎn)生的學習障礙,讓學員可以專注于課程內(nèi)容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺,對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術(shù)支撐,營造良好的學習環(huán)境,促進知識的有效傳播與吸收,助力線上教育事業(yè)不斷邁向新臺階,滿足日益增長的學習需求,讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網(wǎng)課平臺搭建步驟與技巧_從零開始,搭建專屬網(wǎng)課平臺 在當今數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的時代,搭建一個專屬網(wǎng)課平臺成為眾多教育者和機構(gòu)的需求。這不僅能拓展教學邊界,還能提供個性化的學習體驗,下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規(guī)劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網(wǎng)課平臺的服務對象、學科領(lǐng)域以及期望達成的教學效果。例如,針對職場人士的技能培訓平臺,就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性;若是面向中小學生的學科輔導平臺,則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位,才能在后續(xù)的搭建過程中有的放矢,吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術(shù)方案 根據(jù)平臺的規(guī)模和預算,挑選適配的服務器、操作系統(tǒng)和開發(fā)框架等。小型平臺初期可采用云服務器,成本較低且易于擴展;而大型機構(gòu)的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩(wěn)定性。同時,選擇成熟的開發(fā)框架能夠提高開發(fā)效率,減少技術(shù)難題的出現(xiàn)幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內(nèi)容管理系統(tǒng)搭建 這是網(wǎng)課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學生可以快速找到所需課程。例如,設置按學科、年級、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構(gòu)建師生、生生之間的交流渠道至關(guān)重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中,學生能實時提問,教師及時解答,增強學習氛圍和效果;論壇則方便學生課后交流學習心得,拓展學習深度。 搭建網(wǎng)課平臺是一個系統(tǒng)工程,從前期的精準規(guī)劃到實施中的精細搭建,每一步都關(guān)乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求,合理運用技術(shù)手段,打造優(yōu)質(zhì)的課程管理和互動交流功能,才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網(wǎng)課平臺,在教育數(shù)字化浪潮中脫穎而出,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量,實現(xiàn)教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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