1、教育部：取消五類全國性高考加分項目，推動少數(shù)民族加分更加精準(zhǔn)

9月15日，教育部召開第十二場“教育這十年”“1+1”系列新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來考試招生制度改革成效。

教育部陸續(xù)出臺了一系列配套政策，分五批指導(dǎo)29個省（區(qū)、市）啟動了高考綜合改革，形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，促進公平、科學(xué)選材、監(jiān)督有力的體制機制更加健全，中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善。

王輝司長介紹，十年來，主要從八個方面推進了考試招生制度改革。

其中包含清理規(guī)范高考加分，實現(xiàn)“大幅減少、嚴(yán)格控制”的目標(biāo)。2015年、2019年，教育部會同有關(guān)部門先后開展了兩輪清理和規(guī)范高考加分工作，明確取消體育特長生、中學(xué)生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導(dǎo)各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。目前，已取消五類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。會同有關(guān)部門推動少數(shù)民族加分更加精準(zhǔn)。

2、教育部：已有29個省份啟動高考綜合改革

9月15日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來考試招生制度改革進展情況，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，截至目前，教育部已陸續(xù)出臺了實施高中學(xué)業(yè)水平考試、加強和改進綜合素質(zhì)評價、規(guī)范高考加分、實施強基計劃、推進高職分類考試、改革藝術(shù)體育考試招生等一系列具有四梁八柱性質(zhì)的配套政策，分五批指導(dǎo)29個省（區(qū)、市）啟動了高考綜合改革。

 前三批14個省份（第一批為上海、浙江；第二批為北京、天津、山東、海南；第三批為河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶）的新高考已平穩(wěn)落地。第四批7省區(qū)（吉林、黑龍江、安徽、江西、廣西、貴州、甘肅）的新高考將于2024年落地，第五批8省區(qū)（山西、內(nèi)蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏）的新高考將于2025年落地。

3、美吉姆股東減持660萬股套現(xiàn)3092.1萬元，后續(xù)將繼續(xù)減持1630萬股

9月15日訊，美吉姆近日宣布，公司持股5%以上股東俞建模等人的一致行動人張源，減持計劃期限屆滿，截至2022年9月13日，其已累計減持公司股份660萬股，減持比例為0.8%。

公告顯示，張源于6月17日、7月27日分別以4.17元/股、5.2元/股的交易均價，減持330萬股股票，累計套現(xiàn)3092.1萬元。

4、學(xué)大教育與騰訊云達(dá)成戰(zhàn)略合作，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式

近日，學(xué)大教育集團與騰訊云計算(北京)有限公司正式達(dá)成戰(zhàn)略簽約合作。雙方攜手推進新職業(yè)技能人才培養(yǎng)快速發(fā)展，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新模式。

雙方將圍繞產(chǎn)教融合、定向人才培養(yǎng)等方向，深入開展產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、定向人才培養(yǎng)、技能證書和新職業(yè)資格證書培訓(xùn)、舉辦職業(yè)技能大賽等多元化業(yè)務(wù)合作。

5、松鼠Ai轉(zhuǎn)型智能硬件：半年實現(xiàn)約3億終端銷售額，連續(xù)五個月現(xiàn)金流盈余

在近日舉辦的松鼠Ai媒體溝通會上，創(chuàng)始人栗浩洋分享了松鼠Ai加碼智能硬件的一些思考，并同時公布了雙減一周年松鼠Ai的成績單——目前松鼠Ai已順利推出了X1、Y1、V11、V11 Plus、V12五款學(xué)習(xí)機及智學(xué)筆和打印機其他的周邊產(chǎn)品。基于這一系列產(chǎn)品，松鼠Ai在半年多時間內(nèi)，完成了4萬多臺智能硬件的銷售業(yè)績以及約3億的終端銷售額。

既在AI領(lǐng)域持續(xù)深耕，又通過軟硬件打造靈活的合縱連橫，既提供切近落地場景的產(chǎn)品，又不斷的尋求差異化的價值提升點的努力，松鼠Ai讓人看到了智能硬件領(lǐng)域某種創(chuàng)新范式的形成。

6、北京印發(fā)《義務(wù)教育課程實施辦法》，體育與健康每天1學(xué)時

9月14日訊，北京市教育委員會日前印發(fā)《北京市義務(wù)教育課程實施辦法》（以下簡稱辦法），自2022—2023學(xué)年度開始施行。

根據(jù)《辦法》，義務(wù)教育課程包括國家課程、地方課程和校本課程三類。以國家課程為主體，以地方課程和校本課程為補充。課程九年一貫設(shè)置，按“六三”學(xué)制或“五四”學(xué)制安排。

體育與健康在一至九年級開設(shè)，每天1學(xué)時，每學(xué)期至少安排室內(nèi)課4學(xué)時。優(yōu)先統(tǒng)籌使用國家、地方、校本課程，不足的在學(xué)校兩周機動時間安排。

7、北京發(fā)布《加強青少年足球體教融合發(fā)展十條措施》，鼓勵足球?qū)I(yè)人士進校園

9月14日訊，北京市體育局、北京市教育委員會日前印發(fā)《北京市加強青少年足球體教融合發(fā)展十條措施》（以下簡稱“通知”），提出加強青少年足球體教融合發(fā)展的具體措施。

8、哥倫比亞大學(xué)承認(rèn)造假！排名從第2猛降至18

原標(biāo)題：這一世界名校，承認(rèn)造假！排名從第2猛降至18

當(dāng)?shù)貢r間12日，《美國新聞與世界報道》雜志發(fā)布了最新“2023年美國大學(xué)排名”，受此前數(shù)據(jù)造假丑聞影響，哥倫比亞大學(xué)的排名從去年的第二位猛降至第十八位，據(jù)報道，哥大已發(fā)表聲明，承認(rèn)有關(guān)排名數(shù)據(jù)造假。

哥倫比亞大學(xué)在一份聲明中稱，學(xué)校向《美國新聞與世界報道》雜志提交的以供其在2021年大學(xué)排名中參考的數(shù)據(jù)確有不實之處，同時解釋是因為采用了“過時和不正確的統(tǒng)計方法”。

聲明中提及兩處數(shù)據(jù)錯誤，一是班級規(guī)模，哥大更新的數(shù)據(jù)顯示，班級人數(shù)不足20人的比例為57%，而此前提交的是83%；二是擁有博士學(xué)位的全職教授比例，更新后擁有博士學(xué)位的全職教授比例為95.3%，而此前提交排名參考的數(shù)據(jù)是100%。

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